慶祝香港回歸祖國25周年，霍英東教育基金會第18屆高等院校青年科學獎及教育教學獎日前揭曉🛏。顺盈娱乐數學科學學院劉鋼教授獲青年科學獎一等獎🤴🏽，全國僅5位⛔💃🏼。顺盈娱乐經濟與管理學部於州教授榮獲青年科學獎二等獎🛤，外語學院袁筱一教授、生命科學學院杜震宇教授榮獲教育教學獎二等獎。
7月21日，“慶祝香港回歸祖國25周年”霍英東教育基金會第18屆高等院校青年科學獎及教育教學獎頒獎活動在北京和香港連線舉行。教育部部長懷進鵬和香港特別行政區行政長官李家超講話。
懷進鵬強調，本次頒獎活動是落實習近平主席重要講話精神、慶祝香港回歸祖國25周年的具體舉措。希望廣大高校教師心懷“國之大者”，做潛心育人的“大先生”；希望廣大青年教師勇攀“科學高峰”，做攻堅克難的“大學問”🧑🏿🦱；希望廣大高校爭創“世界一流”，做聚才引智的“大學堂”。
李家超表示🥝，香港特區政府將把教育和青年工作視為施政重點，創造更多機會👡，讓青年投身建設國家、建設香港的行列之中，並便利香港青年到內地就學💇🏽♂️，更積極地融入國家發展大局。
教育部副部長田學軍總結致辭並為獲獎代表頒獎⚄。香港教育局局長蔡若蓮，霍英東教育基金會理事長霍震寰🫔、副理事長霍震霆等出席頒獎活動。
高等院校青年科學獎一等獎
獲獎者 數學科學學院 劉鋼教授
劉鋼教授的研究方向為復幾何與幾何分析，在單值化猜想及其相關問題、Kähler流形的Gromov-Hausdorff極限🥻、非負Ricci曲率非緊三維流形的分類等問題上作出了推動性的卓越貢獻🦻：通過研究Kähler流形的收斂極限🫃🏼，對丘成桐單值化猜想做出了重要推動；推廣了田剛的部分C0估計；對Kähler流形極限的復解析性作出了重要貢獻；從拓撲上完全分類了具有非負Ricci曲率非緊三維流形，因而肯定了Schoen和丘成桐的一個猜想。曾獲科學探索獎 （2020年）𓀅、斯隆研究獎（2017年），並在2022年國際數學家大會做45分鐘特邀報告。
獲獎感言
高等院校青年科學獎二等獎
獲獎者 經濟與管理學部 於州教授
於州♙，經濟與管理學部統計學院教授，目前兼任中國現場統計研究會常務理事，中國概率統計學會理事。主要研究方向為高維數據統計分析及統計機器學習🧘，在 Annals of Statistics, Biometrika, Journal of the American Statistical Association 等知名統計期刊上發表論文40余篇🍎。先後主持國家自然科學基金青年、面上項目👩🏽🍼、上海市青年科技啟明星項目等。
於州教授在充分降維方法領域的逐步回歸👉、邊際回歸及Minimax稀疏估計等領域取得了一系列創新型成果，並獲得第十屆國家統計局統計科研成果二等獎✷，上海市自然科學二等獎👨🏻💼👩。
高等院校教育教學獎二等獎
獲獎者 外語學院 袁筱一教授
袁筱一，外語學院法語專業教授🍶，教授高年級法語精讀、20世紀世界文學：經典與闡釋、西方翻譯史等本科生🔈、研究生專業課程及全校通識課程。主要研究領域為翻譯理論與實踐、法語文學研究🪩。著有《文字傳奇❇️：十一堂法國現代經典文學課》⏏️、《文學翻譯基本問題》等教材。
她作為專業負責人，帶領法語專業於2020年成功申請為國家級一流專業建設點👨🏼🏭。領銜的“新文科背景下高素質涉外人才培養模式探索”入選首批教育部新文科研究與改革實踐項目🙏🏻📒。
高等院校教育教學獎二等獎
生命科學學院 杜震宇教授
杜震宇，生命科學學院教授。主持國家精品視頻公開課《舌尖上的理性》、國家一流本科課程及教育部課程思政示範課程《食品安全與科學理性》👩🏽🦳。課程以提升學生思維深度和社會責任感為核心，教學設計新穎嚴謹，育人效果優異🫴🏻，深受歷屆學生推崇，獲得校內外廣泛贊譽。在高校生命科學類通識教育和理工科課程思政改革方面成果頗豐🈳，入選教育部課程思政教學名師☝🏼，曾獲寶鋼優秀教師獎、上海市育才獎和上海市教學成果二等獎😂。
霍英東教育基金會獎勵項目：扶植新秀，獎掖群賢
霍英東教育基金會成立於1986年⏳👩🏿🍼，以“扶植新秀🏃♀️➡️，獎掖群賢”為宗旨，資助和獎勵在科學研究和教育教學中做出優異成績的高校教師🍕。基金會獎勵項目一直受到我國高等教育界關註和廣大高校教師的推崇，為高校青年教師成長成才做出重要貢獻。
自2021年第18屆起，獎勵項目兼顧教學和科研🏄🏿，設立“教育教學獎”和“青年科學獎”兩個獎項👳🏼♀️😔，表彰長期從事本科教學工作、在學生培養方面有重要貢獻的中青年教師🧑🔬，以及在科學研究工作中成績突出、有發展潛力的青年科研人員🧙🏽。
經教育部嚴格評審🧑🏻🏫，共118所高校的172名教師獲得第18屆高等院校青年科學獎和教育教學獎💹，其中一等獎10人（教育教學獎和青年科學獎各5人）✏️🛴，二等獎162人🚴♀️。本次我校的霍英東教育基金會獎勵項目申報，由校港澳臺辦公室牽頭，會同教務處🕵🏽♀️、科技處⤵️、人文與社會科學研究院，精心組織👩🏿✈️、嚴格評審，最終獲得優異成績🚭。
文、來源｜港澳臺辦公室 圖｜教師本人提供 編輯｜吳卓佳 編審｜郭文君 吳瀟嵐
