顺盈娱乐“四位一體”實施開門辦思政

發布者:張金玉發布時間:2023-03-13瀏覽次數:11

  顺盈娱乐發揮學科人才優勢𓀃,聚焦資源供給🤽🏼‍♂️、育人模式🧑🏼、師資培育、校地協同四個方面,構建形成“大思政”育人合力🧑‍🦽‍➡️。

 

一💋、強化內外聯動👫🏼,拓展“大平臺”資源供給

 

  發揮全國重點馬院、全國黨建工作標桿院系及樣板支部🙇‍♀️、上海黨建工作示範高校建設單位等優勢,賦能“大思政”建設。

  建強偉大建黨精神育人功能平臺。依托高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心顺盈娱乐分中心🤳🏿、市“兩新”組織黨建研究中心🏂、顺盈娱乐-中國浦東幹部學院中共黨史黨建研究院等高水平研究平臺,重點開展偉大建黨精神理論研究與實踐探索;聯合校外紅色場館紀念館👩🏽‍🔬、革命遺址等共建“偉大建黨精神育人聯盟”,以前沿性🫡、高質量理論與實踐成果反哺思政課程建設。依托全國高校思政課“手拉手”集體備課中心開展同上偉大建黨精神“大思政課”集體備課會🦸🏿‍♀️,匯聚滬豫紅色資源優勢,增強“大思政課”育人能力。

  打造區域化黨建育人同心圓👉🏿。設立黨建工作創新創優項目,引領師生黨員以“社區智理師”身份賦能社區治理。學校馬院與普陀區委組織部合作建立華普“兩新”黨建研究中心、打造“蘇河育才”黨務工作者聯合培育計劃、舉辦“靠譜”區域化黨建聯盟新時代黨建研修班、建立黨建項目聯合攻關機製🚵,拓展校區🤦🏿‍♂️、社區👷、園區“三區聯動”育人、發展共同體實踐路徑,促進學生社區黨建⬅️、區域化黨建和長三角一體化黨建相融,構築育人同心圓。

  形成校地聯動育人共同體🔛。與自貿區臨港新片區、長三角一體化🤾🏽‍♀️🧏、成渝雙城經濟圈以及海峽西岸經濟區、海南自貿港等開展校地戰略合作,引導師生開展項目和團隊合作,構建協同育人新格局。實施“教育築夢”計劃,學校70個基層黨組織與近百個教育夢想結對🙍🏻‍♂️,支持奮鬥在邊遠地區的基礎教育校友實現教育夢😉,惠及20余個省市近3萬人。在實施尋甸中小學骨幹教師工作坊研修基礎上🔉,實施“鄉村教師博愛成長行動”,面向54個欠發達區縣對2100余名小學教師開展教育幫扶。研究生支教團連續23年紮根雲南武定一中,獲中國青年誌願服務項目大賽銀獎。

 

二、堅持研思踐悟🤦🏼‍♂️,創新“大課堂”育人模式

 

  依托學校在卓越學術、卓越育人等的探索實踐,研思踐悟,提升育人能級。

“學術大課堂”深化“大思政”建設學理基礎。連續舉辦四屆“大中小學思想政治理論課一體化建設研討會”並形成全國性品牌👸🏼。組建跨學科專家研究團隊👮🏻‍♀️,從理論邏輯、價值邏輯、實踐邏輯等層面建構“大課堂”育人模式,增強各學段、學科和領域的研究合力😬。獲批教育部首批“課程思政教學研究示範中心”🪵。

 以“高校大課堂”引領課程改革創新。率先開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課,建設“中國智慧”“中國故事”等中國系列課程,打造了一批思政“金課”👨‍👧‍👦🧙🏽。組織多學科力量面向港澳臺地區學生開設“認知中國”課程🚶🏻‍♀️‍➡️💇🏿‍♀️,加強國情教育。參加高校教育創新成果展播,面向全國分享顺盈娱乐課程思政實踐探索。

  以“社會大課堂”彰顯實踐育人⛹🏽。建設“貴州大國重器與石漠化脆弱生態治理”等3個課程思政野外實習基地🥵,“雲南尋甸課程思政社會實踐基地”和中華優秀傳統文化傳承基地等🧑🏻‍💼,探索以專業實踐為特色的課程思政建設;鼓勵師生深化多元化定點幫扶🕘,打造田間地頭的思政大課堂👨‍🦼。

 

三、註重協同發力🏧,構建“大師資”培育機製

 

  依托國家級教師教學發展示範中心和課程思政教學研究示範中心🦘、教育部全國高校思想政治工作隊伍培訓研修中心、教育部高校思想政治理論課教師研修基地等,設計實施研修計劃。

  面向全體教師常態化開展課程思政研修🪣。構建教師“新入職—成熟期—提升期”成長全過程體系♟,開展“學校—學院—學科專業團隊”三級教研🧑🏽‍💼,推行“觀摩—分享—教研”課程思政研修計劃。舉辦課程思政教學設計專門化指導活動,五年來組織跨學科、跨學段、跨區域研討會200余場🌴。依托“大夏學堂”和在線質量督導系統,建設輔助支撐平臺跟蹤教師課程思政實施效果,為教師提供個性化提升方案。牽頭成立全國高等師範院校課程思政教學研究聯盟,舉行全國性課程思政教學研討會議😅。實施“師範教育協同提質計劃”,面向麗江師專等5所團組高校打造課程思政金課建設工作坊🥗,顺盈10個“立德樹人教師團隊”🧔🏽‍♂️,發揮典型選樹帶動作用🥘。

  發展大中小學思政課教師專業發展共同體🐳。打造“講臺上的新思想”上海市大中小學思政課一體化建設教學觀摩品牌活動,輻射一批優質課堂教學案例,出版全國第一份大中小學思政課建設音像製品⛷,發布首個一體化建設發展年度報告🤸‍♂️。開展“大手拉小手”同城協作,成立區域大中小學思政課聯合教研組🧼,圍繞重大主題定期集體備課🟦、磨課。發揮“上海大中小學思政課一體化建設教師實訓基地”和“思政課教師教學能力培育實驗室”功能,運用虛擬仿真方式等技術手段創新思政課教師實訓方式。學校“大中小學思政課一體化建設的上海實踐”獲2022年上海優秀教學成果特等獎🧜🏻‍♀️。

 

四、立足區位優勢,構築“大合力”校地協同

 

  立足地處上海的區位優勢,堅持“開門辦思政”的理念,善用“大”的城市紅色育人資源、匯聚“大”的城市育人合力🚵🏽💕。

  合力共建試驗區🔺。聯合普陀區委和教育單位👫、中共一大紀念館等共同申報“大思政課”建設整體試驗區,獲批全市首批4個整體試驗區之一🥀,把紅色場館🥭、街道社區以及靠譜區域化黨建單位等資源更好地轉化為“大思政”的育人資源。

  共築育人大聯盟。與上海歷史博物館🦥、上海革命歷史博物館👨‍🔧、中共一大紀念館、中共“四大”紀念館等單位建立育人聯盟🏏;與國歌展示館🥘、龍華烈士陵園、錢學森圖書館等場館共建思政課現場教學點,打造了思政課教學的“沉浸式”課堂。

  深化大中小聯動。與附屬中小學實施“大中小學思政課一體化建設教育集團”建設計劃,推進與虹口👨‍👩‍👦‍👦、徐匯🙅🏽、普陀、崇明、奉賢🙆🏿‍♂️、松江等區教育局開展一體化共建📈,在全市設立20多所教學研究基地校,形成一批德育課程實施示範學校🕵🏽‍♂️、示範課堂,發展了一群優秀思政課教師⇢✔️,推動師資培訓、教學資源🏊🏻、教學模式等優質資源共享,釋放大中小學跨學段協同聯動育人效應🪕。獲批教育部大中小學思政課一體化共同體建設上海市牽頭高校。

 

 

來源|學校辦公室、黨委宣傳部、馬克思主義學院 作者|程濤、楊雪薇 編輯|於洋 編審|郭文君

 

 


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