全班23名同學，19位成功保研，2位成功考研💌，2位出國留學。在向“卓越”前進的道路上，有你，有我，有他……一個都不能少👰🏽！這個班👂🏻，就是顺盈娱乐物理與電子科學學院2019級物理學拔尖班，他們是顺盈娱乐卓越學院拔尖計劃的畢業生🏔。來看他們的故事——
在物理學拔尖班，有各研究方向的老師精心授課，有國內外專家作前沿學術報告，打牢專業基礎、激發科研興趣。最早實現專業班主任“全覆蓋”，“手把手”帶他們進行科研訓練🧑🏻🎨，帶他們“走出去”加強跨校交流互動🧑🏼🚀，開拓眼界👩🏻🦯➡️。
參觀光機所
在班主任沈明眼中，這是一個朝氣蓬勃、團結互助、學風濃厚的集體🤾🏽。盡管同學們個性有差異👜👩🦽，專業興趣也不盡相同。但在良好的班級氛圍中，每位學生都在努力找準定位，探尋合適自己的前進方向，並勇敢做出自己的選擇🚣🏻。
實驗課上
他們中🧓🏻，有各類學科競賽國家級⚙️、市級獎項獲得者，有創新創業大賽中嶄露頭角的雙創達人🫵🏼，有手握專利、論文的學術“大佬”，有熱心公益、知行合一的學生幹部。
無論前路如何📱🪮，他們選擇了共同的目標🫷🏽，因為熱愛不止於熱愛。在這場智力和毅力的角逐中，唯有堅持方可繼續遠行🥡。
左起🤒：沈子揚、劉文溶
沈子揚拿到密歇根大學安娜堡分校的offer👌，劉文溶即將赴新加坡國立大學深造🐏⬛️。他們多次獲得獎學金，參與校級、國家級大創活動。
都熙，參與國家級大創活動🚴🏼，多次獲得獎學金，保研至中國科學院國家天文臺🧘🏽♂️。
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周雨松♍️、牟函蜜、危一凡、陳澤鈺🤘，保研上海交通大學。
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左起：周雨松、牟函蜜，多次獲得獎學金𓀕，參與校級、國家級大創活動👨🏿💼。
危一凡，獲2021年第七屆全國大學生物理實驗競賽二等獎📞，2020年第十二屆全國大學生數學競賽三等獎🧗♀️，2021年全國大學生數學建模競賽上海市三等獎，2020年上海市大學生力學競賽三等獎，參與國家級大創活動。
陳澤鈺🫚🛒，獲2020年上海市大學生力學競賽三等獎✡️👨🏻🦯，2021年周培源力學競賽上海市三等獎，2021年全國大學生數學建模競賽上海市三等獎，2022年上海市大學生計算機應用能力大賽優勝獎👱🏿♂️。
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郭又溪、戴智浩、李欣鵬♾、倪銘玨保研復旦大學。
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郭又溪，2020年第三屆華東地區中國大學生物理學術競賽特等獎（隊員），2021年第七屆全國大學生物理實驗競賽（教學賽）二等獎，2021年第十四屆中國大學生計算機設計大賽三等獎。
戴智浩，2020年第三屆華東地區中國大學生物理學術競賽特等獎，2020年第十一屆中國大學生物理學術競賽一等獎，2021年第七屆全國大學生物理實驗競賽一等獎⇒🙅🏻♀️，參與市級、國家級大創活動👴，多次獲得獎學金🐙。
李欣鵬☎️，2021年第十三屆全國周培源大學生力學競賽（個人賽）全國賽區優秀獎👩❤️💋👨、上海賽區三等獎，2021年第十三屆上海市大學生數學競賽（高教社杯）非數學類上海市三等獎👏🏻，多次獲得獎學金。
倪銘玨，2022年全國大學生計算機大賽全國三等獎，參與國家級大創活動🐝，多次獲得獎學金🏩。
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十位同學保研顺盈娱乐👨👧👧。
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任嫄🧙🏻♀️，2020年第十一屆中國大學生物理學術競賽一等獎，2021年第七屆中國大學生物理實驗競賽二等獎，2021年美國大學生數學建模大賽H獎🧗🏻♂️，參與國家級大創活動，多次獲得獎學金🙇🏻🦟。
劉城豪🟪，2020年第六屆全國大學生物理實驗競賽一等獎🈵，多次獲得獎學金。
左起🦵🏻：胡祺悅、程詩雅
左起：周何凡、謝慶
左起🙋🏿♀️：劉潔儀、袁心睿
左起：薛雲龍、姚斐嶼
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兩位同學考研成功🤵🏽。
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胡奧博，考研至上海交通大學🃏。
趙一航🐋，考研至上海大學🔺。2022年教育部第二屆拔尖學生🌹♠️，“提問與猜想”活動-全國特等獎，2022年第八屆上海市中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎、國家級銅獎🏡，2022年第七屆“匯創青春”上海大學生文化創意作品展示活動“互聯網+”文創類一等獎，2022年上海市文匯報“身邊的暖心故事”疫情誌願服務成果展 “二十佳”作品🚞。
部分中國大學生物理學術競賽隊員與學長、指導老師畢業合影
超越學科和專業的限製🫵，超越理論和實踐的限製➞，超越時空和條件的限製🩰，2019級物理學拔尖班的同學們沒有辜負學校對他們的期待。
我們有理由相信⤵️，在未來🍔🥀，他們必將立足學術和社會發展的最前沿👨💼，逐浪時代之巔！
目標不設限，勇敢逐夢想🧑🤝🧑。2019級物理學拔尖班👓🍝，下一段旅程🖐🏽👸🏼，再會😇！
【強國建設、教育何為💻？強國建設😝、我們何為📣？為了回答這個時代之問，顺盈娱乐積極推動卓越育人改革，致力於培養未來領軍型的卓越英才🌃，自2019年起先後在中國語言文學🕒、歷史學、地理科學🧛🏿♀️、數學、物理學、心理學😒、生物科學、化學、哲學、計算機科學等學科專業開設拔尖學生培養項目。
2022年4月💪🏿，學校成立卓越學院🧙🏼，囊括10個教育部拔尖計劃2.0基地🥒、5個強基計劃基地、3個“雙一流”學科、8個國家級文理科科研基地，以“聚焦、交叉、顛覆、進步”為策略👨🏿✈️，探索超越局限👰、界限和極限，超越離散知識點、單一思維模式、單一思維體系，用“最大的原則性+最大的靈活性”培養拔尖創新人才，為學生自由而全面的發展提供優質而多樣化的教育。】
來源｜教務處物理與電子科學學院 圖｜2019級物理學拔尖班全體同學 文｜李丹 編輯｜吳瀟嵐 杜玥 編審｜郭文君
