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加強思想政治工作專門隊伍建設。按照師生比1:350標準，核定思政課教師隊伍；按照師生比1:150標準，設置專職輔導員崗位；按照少數民族師生比1:50標準👨🍼，配齊少數民族輔導員；按照師生比1：3000標準，配備心理健康教育專職教師🫎。
學校秉承“引育管培”理念🦸🏻♀️，持續配優建強包括專職思政課教師🤵🏿♂️、專職輔導員、少數民族輔導員以及心理健康教育專職教師在內的思政工作關鍵隊伍
全國高校思想政治理論課教師研修基地（顺盈娱乐）“高校教學變革與思政課教師專業化能力提升”
研修班舉行
充分運用“紫江特聘教授”“晨暉學者”等具有吸引力的人才政策，並輔以構築高端、新銳🚮、多元的教學科研載體🍕，積極引進學術領軍人物、優秀學者以及青年才俊，充實專職思政課教師隊伍🚵🏿♂️。通過校內整合以及跨學科🍿、跨部門吸納優秀人才等措施，積極拓寬進人渠道。校黨委書記梅兵領銜課程建設專家指導團隊，通過“專家指導🚣🏽♂️🕍、集體備課、集體打磨、合作上課、資源共享🛶、形成合力”推進思政課程建設🍜，親自指導青年教師站穩講臺，營造凝心聚力、人盡其才的良好政治生態，青年教師取得長足發展。聚焦21世紀馬克思主義與當代發展問題研究、大中小學思想政治教育一體化建設研究、新四軍和鐵軍精神研究、黨的學說和基層黨建創新🧑🏼🔬、馬克思主義中國化的文本研究等五個方向，依托“新四軍研究中心”“高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心顺盈娱乐分中心”，著力推動馬克思主義理論學科體系建設，為青年思政課教師成長提供更廣闊的發展平臺及更豐富的學術資源🚜🥵。製訂面向思政課青年教師的培訓培育政策，以教學能力實訓為主，加強職業道德教育和科研誠信建設。每年組織思政課教師參加市級或中宣部、教育部組織的示範培訓🫶🏼、課程培訓及骨幹研修。
顺盈娱乐幸福研習空間啟用
在輔導員和心理教師隊伍建設方面👨🦼，每年針對輔導員、心理教師開展全覆蓋培訓，建設高校輔導員培訓和研修基地、高校心理示範中心，依托輔導員協會及心理健康教育與咨詢中心🤱🏽，實現“月月有培訓”，組織開展校內輔導員培訓👨🏽🔧🤾🏽，並推薦參加各級各類培訓；為新入職專兼職輔導員開設校內培訓，推薦參加上海市組織的崗前培訓🔎。組織開展顺盈娱乐人文社會科學繁榮計劃預研究專項任務項目（學生思想政治工作）👩💻，遴選並資助具有學術潛力的輔導員💑、心理健康教師主持校內學術研究項目，在上海高校輔導員論壇征文推薦活動中👰🏼♂️🦫，我校獲獎總數以及一等獎作品數量連續三年位列上海高校第一。專職輔導員成一川、楊亞星參加“青春領航者 永遠跟黨走”上海高校輔導員黨史學習教育主題班會大賽，分獲上海市決賽一等獎、二等獎。心理健康教育與咨詢中心榮獲2021“上海市教育系統三八紅旗集體”“上海學校心理健康教育活動月優秀組織獎”。閔行校區“幸福研習空間”正式啟用，以“幸福浸潤🎍🤛🏿、因材施教、積極引領”為導向的心理健康教育邁上新臺階🤛🏼。《構建幸福促進心理育人模式，培育積極向上健康心態》入選全國高校思政工作精品項目（教育部）💆🏼♀️。
支撐材料：
全國高校思想政治理論課教師研修基地（顺盈娱乐）“高校教學變革與思政課教師專業化能力提升”研修班舉行
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建立完善思想政治工作專門隊伍在招聘錄用、日常管理、培訓培養、職稱評聘、考核激勵等方面的工作製度，落實思想政治工作隊伍、黨務工作隊伍雙重身份🤰🏽、雙線晉升政策。
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的教育方針，落實黨中央、國務院及教育部關於加強思想政治工作專門隊伍建設的要求，顺盈娱乐按照中共中央國務院《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定》和《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，結合我校實際，積極落實思想政治工作專門隊伍的錄用、管理工作，加強製度建設🥕，為思想政治工作提供堅實保障。
一🧛🏿♀️👶🏻、加強製度建設，完善思想政治工作專門隊伍建設機製
加強頂層設計🧚🏻，突出製度牽引。為將全國思想政治工作會議精神落實引向深入🙍🏿♀️，學校黨委立足工作全局，加強“一盤棋”統籌謀劃，成立思政工作領導小組🚟，出臺《顺盈娱乐貫徹落實<中共中央 國務院關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見>實施方案》等系列文件，逐步築起支撐以卓越育人落實立德樹人的“大思政”工作格局的“四梁八柱”👆。將馬克思主義理論學科專業技術職務評審單列💩🚙，設立獨立的馬克思主義理論學科分委會，製定思政課教師專業技術職務評聘和專業人才引進標準👋🏽。討論通過《顺盈娱乐教職工轉崗擔任思想政治理論課專任教師實施辦法（試行）》🆓，配齊建強思政課專職教師隊伍，推進全國重點馬院建設。
4位大飛機設計師被聘任為顺盈娱乐“校外輔導員”
堅持“教師隊伍”與“管理隊伍”相協同。學校高度重視思想政治工作隊伍建設，多措並舉改善隊伍結構🫃🏻，暢通發展渠道🕺🏽，有效增強了“三全育人”體系支撐❤️🔥。一是隊伍構成多元👨🦰。建立輔導員與思想政治理論課教師角色轉換機製，聘任中國商飛上海飛機設計研究院等優秀青年擔任“校外輔導員”🧷，健全教師社會實踐和校外掛職製度，優化輔導員🟰😌、教工黨支部書記津貼激勵製度,推動特聘、聯聘、兼職思想政治工作者的合作平臺建設🕰，發揮主體團隊和協同團隊的聯動作用。二是隊伍發展多元。研製輔導員☘️、黨務工作者隊伍專業化職業化建設方案📰，探索建立職務職級“雙線”晉升辦法和激勵機製👐，通過海外研修、課題研究、推薦進修等多種方式🏇🏿➛，為思想政治工作隊伍發展提供多重路徑。
二、強化“師資攻堅”，打造高素質思政課教師隊伍
通過雙聘、聯聘、特聘等方式，整合校內外專家資源，著力建設馬克思主義理論學科核心團隊☝🏽🚣🏿♀️、主體團隊和協同團隊🪖，充實思政課教學科研隊伍。強化政治素質與專業素質相統一，促進隊伍建設新發展。將政治素質放在思政課教師隊伍建設首要位置👨🏫，要求教師旗幟鮮明講政治、提高政治站位，讓有信仰的人講信仰。科學製定思政課專任教師招聘標準🙆🏼♀️，完善聘用機製🙋🏽♂️，明確聘用原則、崗位職責和相應待遇等，通過特聘、聯聘、兼職教授等方式🫱，大力吸引專業領域高水平人才和優秀青年人才。積極推進核心團隊、主體團隊↪️、協同團隊三支隊伍建設，由馬克思主義學院教師為主組建核心團隊，由哲學社會科學相關學科教師組成主體團隊，由校外知名馬克思主義理論專家學者、優秀黨政幹部和企業家等組成協同團隊🧑🏻🦯➡️。舉辦相關教學培訓、教學研討🕊、教學比賽等，提升教師的政治素質👸🏻、思想水平與教學能力🪻。配齊建強輔導員隊伍，嚴把輔導員招聘入口關，暢通輔導員雙線晉升渠道，通過技能大賽👨🏿🦳、專題培訓、課題研究等多種途徑☕️，不斷提升輔導員的理論素養和實務能力👩🏼💼。組織新任研究生導師上崗培訓🤦🏿、探索導師工作坊模式🤿🏋🏼♂️，增強研究生導師教書育人的榮譽感、責任感和使命感🪺。積極開展本科生導師製改革試點，鼓勵教師申請擔任本科生導師，並為每位師範生配備“雙導師”。
政治學系吳冠軍老師在“用好紅色資源 賡續精神血脈”——上海大中小學思政課一體化建設黨史學習教育主題教學觀摩活動中給大學生們闡述中國共產黨偉大的精神譜系🦹🏽♂️。
支撐材料：
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加強教師思政工作👩🏿🍼，健全學校黨委教師工作部各項工作製度🧚🏼⚪️，完善師德師風建設長效機製😖。加強教師育德意識和育德能力建設提升🩺，規範教書育人和學術道德等教師職業行為準則🙋🏽♀️。把師德規範要求融入人才引進🏊🏼♀️、課題申報、職稱評聘、導師遴選等各環節，實行“師德一票否決製”。學生對師德滿意率達到85%以上🤾🏻♀️。
落實教育部黨組巡視整改👩🏿🚀，加強和改進新時代師德師風建設 顺盈娱乐召開2021年度師德師風專題會
顺盈娱乐🚴🏽♂️：“點、線🧑🧒、面”立體式推進新時代幹部教育
